为进一步提高我院师范生教育素质和教学水平，从实际中学习并汲取教学经验和教学技巧，11月1日下午，“以数启航”师范教育协同提质工作坊的学员及部分师范生在工作坊班主任的带领下走进平顶山市第四十三中学进行教学观摩。
在教学观摩课中，第四十三中八年级备课组长高雷老师以《认识二元一次方程组》为题展开教学示范课。高雷老师以“双案”为载体进行知识讲授，充分突出了学生的主体地位，通过趣味的实际案例分析，循序渐进引导学生深入理解数学概念，启发式的引导学生思考、讨论，积极参与课堂教学，有效落实教学评一致性课堂。
观摩课后，第四十三中校长席明焕分别从数学课堂教学设计、数学知识点的思考以及教学仪态等方面进行了点评。席校长指出高雷老师在教学过程中体现出的“三明三及时”值得师范生学习：即教学目标明确、教学主线明朗、概念辨析明晰；及时总结、及时检测、及时反馈与点拨。同时也指出了在教学过程中应提升处理突发问题的能力以及教学仪态应注意事项等。
随后，工作坊全体成员参观了中原名师席明焕数学工作室。席校长向各位师生详细介绍了工作室的建设理念和发展情况，让参观成员切实感受到名师的工作能力和专业素养。
本次活动通过观摩老师的课堂教学，认真观察中学教师的教学方式、课堂管理技巧，以及与学生之间的互动方式，让师范生从中汲取了宝贵的教学经验，为将来的教学实习打下了坚实的基础。同时加深了学院与中学之间的联系，也为数学教育专业的发展奠定了良好的基础。
