为进一步探索我院数学师范教育改革发展的新途径、新方法，同时为老师们搭建一个共同研讨、互相交流的平台，切实发挥探讨教育思想、更新教学理念，分享教学经验的作用，数学与统计学院于11月14日2：30在2317会议室举行了一场主题为“‘研’途一路伴花香，以‘数’启航共成长——数学师范生实践能力提升之路”的教学沙龙活动。本次沙龙活动由牛青博士主讲，王俊俊院长主持，数学与统计学院全体教师参加研讨。
牛青博士首先代表我院数学师范实践教学团队向老师们介绍了近期开展的工作和取得的成效。团队以“以数启航”师范教育协同提质工作坊为抓手，通过多层次的实践活动为师范生提供了一个从理论到实践、从个人到团队的全面成长平台。近期，团队更是借助AI技术，以虚拟教研室为平台，为学生提供更加丰富、互动和个性化的数学学习资源，为教师提供丰富的教学数据，开展跨地域、跨时空、跨学校和跨专业的协同教研，实现高校、政府和中学“三方协同”数学师范教育创新实践体系，构建智慧数学师范教育教学生态系统。
牛青博士代表团队成员提出将持续优化、稳步发展，以“资源协同、科研支持、实践拓展、国际交流、动态评价”为核心的未来规划，继续以培养高素质、强实践能力的未来教师为目标，为数学师范生的成长铺就更为坚实的道路。
交流环节，参会的教师围绕AI技术与教育的发展趋势进行了深入探讨，互动交流。王俊俊院长针对本次沙龙强调了几点关于高校教学的重要思考：首先，教学应以学生为中心，需要我们不断探索新的教学方法和手段，以适应学生多样化的学习需求；其次，教师应成为终身学习者，作为教师，我们必须保持对新知识、新技术的敏锐感知和学习热情，不断提升自己的专业素养和教学能力；再者，加强产学研合作是推动高校教学创新的重要途径。通过与企业和研究机构的紧密合作，我们可以将理论知识与实践应用相结合，为学生提供更多实践机会和就业平台。
经过本次教学沙龙活动，促进了我院教师之间共同研讨、互相交流的科研氛围，同时让教师们能够聚焦教育热点，深入探讨教学改革，共同为提高教学质量、培养创新人才献计献策。今后，数学与统计学院将定期举办教学沙龙和科研经验分享活动，并通过邀请校外专家和院内交流相结合的形式，积极为大家搭建教学科研交流平台，以推进学院高质量发展，促进我院教学教学科研工作再上新台阶。
