为了强化OBE理念学习研讨与实践应用的有机衔接，将“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念充分融入人才培养方案的设计和实施中，4月10日下午，我院于2317举办学习研讨会，全体教师参加。会议聚焦OBE理念的贯彻实施，围绕人才培养毕业要求达成度、培养目标达成度、毕业要求的制定与课程体系构建等议题展开深入学习与讨论。
会议伊始，我院教学副院长杨锦伟着重强调 OBE理念在人才培养中的重要性，并指出基于 OBE 理念制定人才培养方案，需通过明确可衡量的毕业要求与培养目标，以目标为导向反向设计教学环节，有效确保毕业生具备扎实的专业知识、创新能力与实践技能，确保人才培养与行业需求实现精准对接。
接着，杨锦伟带领大家学习大连理工大学李志义教授关于“产出导向的人才培养方案设计”的报告。报告内容丰富、理论联系实践，为高校教育工作者深入理解产出导向的人才培养理念，以及在实践中科学合理地制定专业人才培养方案、课程大纲，完善教育教学质量保障体系，提供了极具价值的指导性意见。
报告结束后，各个专业负责人分别分享了自己的体会，并就培养方案修订的理念、毕业要求和培养目标达成度以及课程体系构建进行了深入探讨。与会教师积极发言，提出了许多宝贵的意见和建议。
最后，我院院长王俊俊提出具体要求，各个教研室要以OBE理念为核心，完善毕业要求与培养目标达成度的评价与改进体系，为培养兼具扎实理论功底与创新实践能力的专业人才筑牢根基。
此次研讨会的成功举办，为数学与统计学院人才培养方案的修订指明方向，有力推动学院人才培养与行业需求、学科发展的深度融合，为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人持续贡献力量。
