为进一步夯实师范生教学基本功，提升课堂教学综合能力，营造互助共进的优良学风，9月18日，数学与统计学院“以数启航”师范教育协同提质工作坊第五期开班仪式在2317教室顺利举行。数学与统计学院院长王俊俊，工作坊班主任郭丽娟、罗娟，工作坊学员共同参与了开班仪式。
本期工作坊学员涵盖我院数学与应用数学专业本科生和学科研究生，搭建起本硕同行、互帮互学、共同提升的学习平台。开班仪式现场，学员们先相互熟悉、积极交流，快速融入集体，为后续常态化学习与团队协作打下良好基础。
接着，王俊俊院长致辞，详细说明了“以数启航”师范教育协同提质工作坊的设立初衷。谈到工作坊重在发挥抛砖引玉的带动作用，为同学们创造长期练习、持续成长的机会。师范能力的进步离不开日常点滴积累，她希望学员把握平台资源，主动利用课余时间打磨普通话、三笔字、课件制作等师范技能，在日积月累当中不断提升教学素养。
随后，郭丽娟老师对本月学习任务作出详细安排。详细布置了普通话每日打卡练习任务，并公布研本结对学习方案：由五名研究生新生分别带领五个本科生学习小组组成互助小队，组员之间相互监督、彼此助力，坚持每日打卡练习，结伴前行、共同进步。
最后，罗娟老师向同学们介绍学院配套学习资源。同时希望同学们合理安排时间，认真对待每一次打卡练习，在日复一日的坚持当中收获成长。
本次开班仪式圆满落幕，正式开启新学期师范生常态化技能提升训练。研本结对互助、日常打卡练习、以赛促学赋能的学习模式，将持续为我院师范生夯实从教根基、锤炼教学能力提供助力。未来，数学与统计学院将依托“以数启航”师范教育协同提质工作坊，持续推进师范生技能培养工作，陪伴师范学子一步步成长为综合能力过硬的教育后备力量。(初审：郭丽娟 复审：杨锦伟 终审：王俊俊)
