为进一步增强我院师范生实践应用能力和创新能力，强化师范生的教学技能，提升专业素养和就业竞争力，同时遴选优秀选手参加学校第二十一届师范教育专业教学技能大赛，5月29日下午，数学与统计学院在图书馆206举办第三届师范教育专业教学技能大赛暨“以数启航”师范教育协同提质工作坊活动，师范专业部分学生观摩了比赛。
比赛以22级师范专业学生为主，经过海选，有14名选手进入决赛。选手们从微型课、答辩和才艺展演等三个方面进行了精彩的展示。比赛中，选手们思路清晰，表达流畅，深入剖析教材内容，巧妙融入思政元素，充分体现数学核心素养，展现出较为扎实的教学基本功和出色的课堂驾驭能力。答辩环节中，面对评委老师的提问，选手们沉着应对，用专业的知识和清晰的思路给出精彩解答。才艺展示环节更是精彩纷呈，粉笔画、毛笔字、剪纸、诗歌朗诵、国标舞等节目轮番上阵，赢得现场阵阵掌声。经过激烈角逐，22数学1班张梦如、2022级数学3班梁梦瑶获得一等奖；22数学1班陈佳雯、陈佳瑶、2022级数学3班蒋蕊瑶、王冰冰获得二等奖；22数学1班冯亚楠、2022级数学2班李萌雅、宋彬彬、李泉颖、史梦莹获得三等奖。
最后，学院党委书记张建林对比赛进行了总结，对选手们的表现进行了点评。张建林肯定了参赛选手们的突出表现，对同学们在思政元素与知识点有效融合方面存在的问题提出了指导意见和提升建议，并希望同学们通过比赛互相学习、共同成长，争取在今后的学习中取得更大进步。
本次师范教育专业教学技能大赛的举办为我院师范生营造了以赛促学、以赛促练、以赛促教的良好氛围，通过比赛使同学们在实践中锤炼了教学技能，提升了学生的专业素养和就业竞争力，学院将持续深化师范生教学技能培养，不断提升人才培养质量，为社会输送更多优秀的中学数学教育人才，助力基础教育事业蓬勃发展。
