2025年5月30日下午，在图书馆智慧教室203举行“以数启航”师范教育协同提质工作坊活动——名师名校长大讲堂。平顶山市第四十三中学党总支书记席明焕作为大讲堂第一期邀请嘉宾为数学与统计学院和南阳师范学院数学与统计学院的数学师范生作《基于问题解决的初中数学“三学”课堂设计与实施》的报告。
席明焕从对“三学”课堂的认识进行介绍：课堂教学设计以学生为中心，课堂教学设计以学生的“学”为中心，课堂教学设计突出学科素养的落实；进而结合教学中的困惑，给出指向“三学”课堂的设计与实施：深度预习，学生带着教材走向老师；有效互动，“三学”中心促课堂生成；单元视角，主线贯穿网状构建固化生成。
席明焕的报告，让数学师范生深化对数学工具性与逻辑性的理解，掌握预学中自主建构知识、研学中合作探究突破难点、固学中变式迁移强化应用的方法，塑造理性思维与创新意识，在分层任务的成功体验中增强学习信心，明确初中数学知识体系与学习路径，实现从 “知识习得” 到 “素养生长” 的蜕变，成为主动的学习者、理性的思考者与灵活的应用者。
“以数启航”师范教育协同提质工作坊开展名师名校长大讲堂活动，希望通过整合基础教育一线的优质资源，搭建理论与实践深度融合的学习平台，助力数学师范生实现从“准教师”到“合格教师”的角色跃迁。
