为进一步提升我院师范生的实践应用能力与创新意识，强化教学基本功，增强专业素养和就业竞争力，同时为学校第二十二届师范教育专业教学技能大赛选拔优秀选手，5月28日下午，数学与统计学院在图书馆206举办了第四届师范教育专业教学技能大赛暨“以数启航”师范教育协同提质工作坊活动，部分师范专业学生到场观摩比赛。
本次参赛选手以2023级师范专业学生为主，经过前期海选，共有13名学生进入决赛。比赛内容涵盖微型课展示、现场答辩和才艺展演三个环节。赛场上，选手们思路清晰、表达流畅，深入剖析教材内容，巧妙融入课程思政元素，充分体现了数学学科的核心素养，展现了扎实的教学基本功和良好的课堂驾驭能力。在答辩环节，面对评委提问，选手们沉着应对，凭借专业知识与清晰逻辑作出精彩回答。才艺展示环节更是亮点频出，粉笔画、古筝、剪纸、舞龙、数学飞花令、脱口秀等节目轮番上演，赢得了现场观众的阵阵掌声。经过激烈角逐，23数学3班赵林苏获得一等奖；23数学1班李亦迅、23数学2班常畅翊可、23数学3班王一茹获得二等奖；23数学1班周静阳、袁芙蓉，23数学3班李嘉龙获得三等奖；23数学2班张梦瑶、王鸿雅，23数学3班王品妍获得优胜奖。
赛后，学院院长王俊俊对整场比赛进行了总结，并对选手们的表现逐一作了点评。王俊俊充分肯定了同学们的优异表现，同时针对把数学知识与生活的融合方面存在的问题提出了切实可行的改进建议。她希望同学们以比赛为契机，相互学习、共同进步，在今后的学习实践中不断突破自我。
此次师范教育专业教学技能大赛，营造了以赛促学、以赛促练、以赛促教的浓厚氛围，帮助同学们在实践中磨炼教学技能，提升了专业素养与就业竞争力。学院将持续推进师范生教学技能的培养工作，不断提升人才培养质量，为社会输送更多优秀的中学数学教育人才，为基础教育事业发展贡献更大力量。
