2025年6月6日下午，在图书馆智慧教室203举行“以数启航”师范教育协同提质工作坊活动——名师名校长大讲堂。平顶山市第十二中学副校长郭鹏飞作为大讲堂第二期邀请嘉宾为数学与统计学院和南阳师范学院数学与统计学院的数学师范生进行了《班级小组合作学习在数学学科教学和班级管理中的运用》的报告。
郭校长从对班级小组建设的意义，小组合作在数学教学中的实施过程及策略和小组合作在班级管理中的运用三个方面进行介绍。他指出在初中数学课堂中成功实施小组合作学习，关键在于理解其核心原则（互赖、互动、责任、技能、加工），选择或设计合适的策略（如拼图法、思考-配对-分享等），并进行精心的课前准备（任务设计、分组、角色设定）、有效的课堂组织与引导（巡视、观察、介入、提问），以及科学的评价与反馈。持之以恒地实践和反思，小组合作学习将能显著提升初中数学课堂的活力与深度，促进学生数学素养和综合能力的全面发展。
通过郭校长的报告，让数学师范生认识到班级小组合作学习在数学学科教学和班级管理中具有重要的应用价值和实施效果。它能够提高学生的数学学习成绩和综合素质，促进班级管理的科学化和民主化。数学师范生应该充分认识到小组合作学习的重要性，掌握其实施方法，培养自身的团队协作精神和组织管理能力，树立以学生为中心的教育理念，为未来的教学实践做好充分准备。
